Licenciado en Administración de Mercadotecnia – LAM

Soka University en CETYS

2010-03-12T14:03:00.000-08:00

Alumnos y profesores de Soka University http://www.soka.ac.jp/ en Japón vinieron a CETYS para pasar el día y aprender sobre México, su economía y cultura.
Durante la visita los invitados, quienes son estudiantes de Economía en su país, tuvieron la oportunidad de interactuar con alumnos del CETYS y dar comienzo al desarrollo de relaciones que pudieran llevar a alianzas futuras en iniciativas de negocio internacional.
Como parte de la visita, profesores y alumnos del CETYS llevaron a los estudiantes japoneses a dar un recorrido por las instalaciones de la Planta Bimbo en el parque industrial Pacifico.
Se espera que este sea el comienzo de una relación duradera entre el CETYS y Soka University. A todos nos dio mucho gusto recibirlos en nuestro campus y tener la oportunidad de aprender y convivir con ellos.

Fin de Estudios de Licenciatura

2009-11-27T12:45:00.000-08:00

Una generación muy pequeña, pero importante, de la Licenciatura en Administración de Mercadotecnia esta por egresar este semestre. En realidad participarán en la ceremonia de graduación en febrero del 2010, pero actualmente están por concluir sus estudios de licenciatura.

Adriana, Pablo, Carlos y Adriadna (en la foto acompañados de su director de carrera) están a punto de convertirse en profesionales del campo de la administración de mercadotecnia. Espero que el ejercicio de su profesión se lleve a cabo con ética y destreza por todo el tiempo que decidan ejercer. Asimismo, creo que su profesión les puede traer gran satisfacción y sentido de logro, siempre y cuando sepan fijar el rumbo que realmente deseen seguir.

José (Leo), quien también egresa este semestre, tuvo una de las trayectorias en sus estudios de licenciatura más interesantes que he visto hasta la fecha. Seguramente tendrá mucho de que sentirse orgulloso este semestre.
Se les va a extrañar en el campus el siguiente semestre.

Eduardo Díaz

Expo Productos

2009-11-18T15:02:00.001-08:00

Los alumnos de la materia de Desarrollo de Emprendedores presentaron sus trabajos el día de hoy en la explanada del CETYS. Entre los mejores proyectos se encuentra el de kinestesia http://www.kinestesia.com.mx, una empresa creada por los alumnos en base al concepto original de Pablo Valenzuela, alumno de la Licenciatura en Administración de Mercadotecnia.

Kinestesia busca ser un proveedor de soluciones en comunicación, particularmente en lo que se refiere a la elaboración de presentaciones ejecutivas e interactivas, en la ciudad de Tijuana. Su mercado se compone de diferentes segmentos y cuenta con la capacidad de ajustar su servicio a las necesidades de cada uno.

Alumnas del CETYS destacan en UPAEP

2009-11-02T10:06:00.000-08:00

Las tres alumnas del CETYS que se encuentran estudiando en Puebla (en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla) fueron premiadas por su desempeño en su trabajo de la asignatura de Emprendedores con un pase para el último congreso de mercadotecnia organizado por el ITESM.

Las tres alumnas con Anahí, Yoanna y Georgina, quienes en enero del 2010 regresan a CETYS campus Tijuana para cursar su último semestre cono estudiantes de licenciatura en Administración de Mercadotecnia.

IPN en CETYS

2009-09-09T09:31:00.000-07:00

Maribel y Selene son estudiantes del Instituto Politécnico Nacional en la Ciudad de México que decidieron venir a CETYS como alumnas de intercambio para el semestre agosto – diciembre 2009.

Ya están integradas en todas sus materias y rápidamente se han dado a conocer como alumnas inteligentes y trabajadoras con sus compañeros y profesores. Espero que su presencia le dé a CETYS más diversidad en puntos de vista y perspectiva.

Espero que todos podamos aprender de ellas y que su estancia en CETYS por un semestre sea una experiencia de crecimiento positiva para ambas.

3 LAM en Puebla

2009-08-24T13:32:00.001-07:00

Tres alumnas de la Licenciatura en Administración de Mercadotecnia llegaron a Puebla para cursar un semestre en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) http://www.upaep.mx/.

Georgina, Yoanna y Anahí (ver foto) ya se instalaron en lo que será su casa por los siguientes seis meses y se presentaron en la universidad para cursar el equivalente a su séptimo semestre. Una vez que concluya su intercambio, regresarán a CETYS un semestre más para concluir sus estudios de licenciatura.

Espero que continúen enviando noticias y fotos desde Puebla durante el semestre.

Ana Regresa de la UPAEP

2009-07-24T07:45:00.000-07:00

Mi experiencia de Intercambio
Por Ana Gabriela Uribe

Es fácil tomar una decisión apresurada pues no te detienes a pensar en las consecuencias que esto pueda traer, pero es todavía más difícil tomar la decisión correcta, es en esta experiencia en donde uno como persona se da cuenta de lo que realmente tiene sentido en la vida, pues si efectivamente es un “intercambio” pero no solo de alumnos, sino de pensamientos, cultura, ideas, modales, estilos de vida, lenguaje, en fin, es un constante aprendizaje.

Gracias a este intercambio tuve la oportunidad de conocer muchas ciudades de la república mexicana, como Puebla la ciudad en la que estuve durante 6 meses, lugares increíbles, en donde puedes observar el contraste, pues aun estando en el mismo país, cada ciudad y estado tienen cosas muy particulares que nos pueden ofrecer, pero sobretodo tienes la oportunidad de convivir con la gente y adoptar costumbres positivas. Fue gracias a esto que me di cuenta de que me falta mucho por conocer.

Definitivamente es una experiencia positiva si eres responsable y conoces el significado completo de la palabra libertad, si de independencia no conoces mucho, no importa pues estando fuera y lejos de casa es que sabes que ahora no está Papá o Mamá para solucionarte los problemas, es finalmente cuando creces y maduras que mides hasta donde puedes llegar por ti mismo; lo recomiendo infinitamente pues aprendes académica y personalmente, maduras y te hace más fuerte.

El tener la oportunidad de vivir una experiencia como esta te obliga a hacer una auto-reflexión de lo que somos y lo que fuimos pero sobretodo te abre el panorama y ayuda a definir qué es lo que queremos ser y el rumbo que le queremos dar a nuestra vida.

Desarrollo de Habilidades Informativas

2009-06-24T13:47:00.001-07:00

Los profesores del CETYS campus Tijuana tuvimos la oportunidad de participar en el segundo modulo del diplomado en Desarrollo de Habilidades Informativas, impartido por la Mtra. Gabriela Sonntag de la Universidad Estatal de San Marcos.

Estos eventos son importantes, entre otras razones, porque nos permiten convivir con profesores de otros programas. Es interesante cuando nos juntamos profesores de Mercadotecnia con profesores de Ingeniería con profesores de Psicología para discutir temas de importancia para todas las carreras.

En esta ocasión, los temas se enfocaron en la habilidad de los estudiantes para utilizar los recursos de biblioteca, medios de comunicación tradicionales e internet, para obtener información importante durante sus estudios de licenciatura.

Después de dos días de discusión y aprendizaje, concluimos con la promesa y incrementar nuestros esfuerzos en el aula e incluir actividades que le permitan a los estudiantes desarrollar sus habilidades informativas. Al final nos tomamos una foto de grupo (ver arriba).

alumnas que no quieren dar la cara

2009-06-22T15:04:00.000-07:00

Ahora que el semestre 2009-1 llega su fin decidí incluir imágenes de algunas de las alumnas de LAM (una es IMEC) que decidieron no darme la cara. Literalmente (no es sentido figurado) agacharon la cabeza cuando les tomé la foto para comentar sobre su desempeño en el blog.

Todas están de vacaciones ahorita y probablemente no estén pensando en el siguiente semestre. Una de estas alumnas se va de intercambio a España por un semestre, otra hará lo mismo en Puebla, mientras que la más afortunada egresa este semestre, es decir, ya no la veremos como estudiante de licenciatura en agosto. Ahora es una profesionista. En otras palabras, tres de las estudiantes (escondidas) arriba estarán fuera de nuestras aulas el siguiente semestre. Las dos alumnas restantes si regresaran para continuar sus estudios. Esperamos, ahora si nos quieran dar la cara.

dos alumnas destacadas

2009-05-05T13:47:00.001-07:00

Viviana (derecha) y Pamela (derecha) se encuentran a un mes de egresar de la carrera de Licenciado en Administración de Mercadotecnia. Ambas tienen buenos promedios y han construido una buena reputación con sus profesores y compañeros. Son un poco fuertes de carácter, pero ya todos estamos acostumbrados.

Ellas fueron seleccionadas para participar en el evento Espacio Vanguardia 2009 http://www.esmas.com/espaciov2/espacio-vanguardia/ en la ciudad de México este semestre. Estuvieron entre los alumnos más distinguidos del país procedentes de diferentes universidades.

Pamela Lastra tuvo una segunda razón para festejar. Al inicio del semestre, Procter & Gamble vino a CETYS y lanzo una convocatoria dirigida a los estudiantes de las carreras administrativas. Alumnos de séptimo y octavo semestre de las carreras de Contador Público Internacional, Licenciado en Administración de Empresas, Licenciado en Negocios Internaciones y Licenciado en Administración de Mercadotecnia, contestaron un examen y llevaron a cabo entrevistas de trabajo con ejecutivos de Procter & Gamble. Pamela fue seleccionada y desde este semestre se une al equipo de trabajo de P&G.

Ahora, Viviana y Pamela cursan el último mes de sus estudios de licenciatura.

ExpoCetys 2009

2009-04-01T13:07:00.000-07:00

El viernes 27 de marzo se llevó a cabo ExpoCetys 2009 en la cual se expusieron las diferentes carreras que ofrece CETYS Universidad, tanto administrativas como ingenierías y psicología a estudiantes de distintas secundarias y preparatorias de las ciudades de Tijuana, Tecate y Rosarito.

El principal objetivo de la exposición es dar a conocer la oferta educativa que brinda CETYS Universidad así como las oportunidades y beneficios de desarrollo. A lo largo del evento pudimos observar que el mercado potencial de CETYS Universidad es muy amplio.

Por nuestra parte, consideramos que es de gran importancia que los estudiantes escuchen los diferentes puntos de vista por estudiantes que tienen conocimiento de la carrera, que han participado en actividades relacionadas y que pueden platicar sobre las experiencias que han vivido tanto en la universidad como dentro de la carrera especifica.

Mariana y Mirsa

Regresando de Francia

2009-03-30T10:18:00.000-07:00

Afortunadamente, esta es la segunda oportunidad que tengo de realizar un intercambio internacional, por lo cual a la hora de emprender este viaje las expectativas, el miedo, la emocion, la ansiedad y todos los sentimientos encontrados que se presentan, tienen otro sabor. Esta vez me sentía más preparada y tranquila para la experiencia y los retos que se pudieran presentar.
Sin embargo, aun contando con esta experiencia previa, nunca vivimos la misma situación de la misma manera.
Al llegar a Francia y a mi ciudad, Angers, al departamento donde iba a vivir y a nuestra escuela, las cosas no salieron del todo como tenía pensado, hubo problemas con el departamento, con las materias en la escuela, en su momento hice uno que otro coraje, pero al final todo resulto ser una prueba de tolerancia y paciencia.
El tomar la decisión de participar en un intercambio internacional nace del hecho de estar convencida de la importancia que tiene el salir de nuestra vida diaria, de nuestra comodidad y poder abrirnos a todo un nuevo mundo. Considero que es fundamental, hoy en día, tener una visión más amplia de la realidad en la que vivimos, para así poder participar activamente en nuestra sociedad.
Pienso que toda persona que tenga oportunidad de partir en intercambio, debería tomar el “riesgo” o la aventura, como se quiera ver. Un intercambio te da la oportunidad de hacer una autoevaluación, provee de tiempos de reflexión y análisis, de adquirir madurez emocional; permite poner en práctica la tolerancia a las diferencias entre culturas, costumbres, prácticas y formas de vida. El estar fuera de casa, me permitió valorar todo aquello que en el día a día no me detengo a pensar, valorar mi familia, mis amigos, mi ciudad y mi país, sintiéndome orgullosa de lo que soy, de mis raíces y de ser mexicana.
Si tuviera, de algún modo que sintetizar mi intercambio, fue una experiencia de vida y de crecimiento personal.

mercadotecnia electoral

2009-03-03T10:16:00.001-08:00

Uno de los temas más interesantes en mercadotecnia es el de mercadotecnia electoral. Los alumnos de octavo semestre de LAM entregaron trabajos sobre el tema (dos presentaciones y un ensayo cada uno) que representan un verdadero ejercicio de reflexión. Ellos presentaron algunos dilemas y opiniones que vale la pena discutir hasta el cansancio. Asuntos que tienen que ver con la ética, el rol del mercadόlogo en el ejercicio democrático de las elecciones, mejores prácticas y la importancia de ganar contiendas electorales. Me parece constructivo analizar estas cosas en clase.

Conforme avanza el semestre, es tiempo de dejar la política para pasar a otro tema: mercadotecnia de ciudades, regiones y países. Seguramente será tan interesante como el tema anterior.

Estudiantes de LAM trabajan en proyecto de FRONTERA

2008-12-22T12:07:00.000-08:00

A principios del mes de diciembre de este año, dos ejecutivos del periódico FRONTERA www.frontera.info y una ejecutiva de publicidad de la firma ALVAREZ BAGLIETO www.abburo.com se acercaron a CETYS para llevar a cabo una validación de estudio de medios impresos que les permitiera corroborar la posición de periódico FRONTERA en Tijuana. El proyecto, interesantísimo, fue recibido con un poco de preocupación por la Mtra. Lorena Jáuregui, líder del proyecto, y un servidor ya que los tiempos que nos daban eran realmente limitados. Sin embargo, aceptamos el proyecto sabiendo que si podíamos contar con la participación de nuestros alumnos, el proyecto saldría adelante.
Comenzamos a reclutar estudiantes para llevar a cabo el levantamiento de encuestas, el proceso de la información, el análisis de resultados y las recomendaciones. Pensábamos que el reclutamiento de alumnos seria difícil ya que el semestre estaba terminando, sin embargo, nos sorprendió como un grupo de ocho alumnos se mostro muy interesado en participar. Con sus ganas de trabajar y sus habilidades, los estudiantes lograron sacar adelante el proyecto, mismo que se entrego a tiempo y cumpliendo con todas las características de un trabajo profesional.

2008-11-20T10:29:00.000-08:00

Los alumnos de la carrera de Licenciado en Administración de Mercadotecnia concluyeron un taller en Introducción al Diseño Grafico, impartido por el IDGD Favio Soto. El taller es un ejemplo de la flexibilidad que tiene el plan de estudios de la carrera de LAM. La idea es identificar áreas que los estudiantes necesitan reforzar y diseñar asignaturas co-curriculares para complementar la formación de los alumnos. Es una colaboración muy estrecha entre alumnos y profesores que se da a través del diálogo constructivo. Ya se tienen planes de ofrecer materias co-curriculares el siguiente semestre, las cuales se diseñan en estos momentos tomando en cuenta las sugerencias de los alumnos que las van a cursar y los profesores expertos en la materia.

2008-11-11T12:15:00.000-08:00

Arturo Elénes estuvo en CETYS para platicar con los estudiantes de las carreras del área administrativa sobre el proceso creativo de las campañas de publicidad. El expositor puntualizό la importancia de la planeación en el desarrollo de las campanas y como las imágenes que vemos en comerciales de televisión y desplegados de revistas son resultado de la revisión de objetivos de los clientes (quienes contratan a los mercadόlogos para dirigir sus campanas) y la ventaja competitiva que sus bienes o servicios tienen en el mercado.

Revista Marvin en CETYS

2008-10-07T14:07:00.000-07:00

Algunos de los alumnos de la carrera de Administración de Mercadotecnia y Diseño Gráfico Digital escucharon a Cecilia Velazco, fundadora de la revista Marvin http://www.revistamarvin.com/, hablar sobre el proceso de creación de la revista, incluyendo los aspectos estratégicos, creativos y financieros. Cecilia, de 33 años de edad, es prueba de que el ingenio y la creatividad no están peleados con la visión de negocio de las empresas. De hecho, como su revista lo demuestra, es una ventaja competitiva canalizar las ideas originales de sus colaboradores para crear una audiencia leal y un mercado claro y distintivo.

La colaboración entre mercadólogos y diseñadores es esencial para cualquier organización que desea servir a un público definido y crear en sus mentes una imagen clara, distintiva y favorable. Lejos de competir entre sí, estas actividades son complementarias mientras exista respeto y empatía entre todos los involucrados.

Finalmente, me dio gusto observar como algunos estudiantes de preparatoria asistieron al evento, ellos están por comenzar su formación profesional y espero que ésta se lleve a cabo de forma integral desarrollando sus facultades humanas.

Eduardo Díaz

Congreso EJE

2008-09-30T15:05:00.000-07:00

La semana pasada se llevó a cabo el Congreso Eje Emprendedor www.congresoeje.com en El Foro en Tijuana. Debo decir que fue una grata experiencia asistir. Lo considero un valioso intento por crear consciencia en los estudiantes de preparatoria y profesional de los retos y las oportunidades que ofrece el entorno. Los expositores, quienes hicieron una excelente labor, abordaron temas de liderazgo, negocios, responsabilidad social, política, vocación y educación. Todo con la finalidad de explicar lo que significa ser emprendedor, con sus beneficios y retos.
Pero probablemente la mejor definición de lo que significa emprender la dieron (con el ejemplo) los estudiantes que lo organizaron. En especial el líder del grupo, Iván Vega. Los alumnos tuvieron que sacrificar horas de sueño, tiempo libre y de estudio. Los profesores no lo hicimos fácil. Los estudiantes entendieron que estudiar tiempo completo y organizar un evento de esta naturaleza implica sacrificio. Creo que todos los organizadores sacrificaron algo y ahora les corresponde aceptar los beneficios y las consecuencias de su trabajo. Es decir, ya saben lo que es emprender.

Eduardo Díaz

2008-09-19T13:42:00.000-07:00

El día de ayer nos juntamos un grupo de profesores de la carrera de Licenciado en Administración de Mercadotecnia de CETYS Universidad para comenzar a trabajar en lo que será un interesante proceso de revisión y actualización del programa profesional. El objetivo es asegurarnos de que nuestra oferta educativa cuente con materias relevantes y actuales para satisfacer las necesidades del entorno económico y social en el que se desempeñarán nuestros alumnos y egresados.

Ayer fue sólo un primer paso, pero me dio mucho gusto escuchar las propuestas de mis compañeros y sus comentarios con respecto a los libros, bases de datos, criterios de evaluación, contenidos de materias, y un sin fin de cosas que tenemos que considerar para incluir en el programa y mejorarlo.

Vamos a estar ocupados en este proceso durante los siguientes meses. Es un proyecto exigente el que hemos emprendido. Ayer lo comenzamos unos pocos, pero finalmente terminará siendo un proyecto de todos.

Eduardo Díaz

Un ejemplo de mercadotecnia social

2008-09-11T13:52:00.001-07:00

Creo que la mayoría de nosotros sabemos algo sobre el cambio climático y sus efectos. Varios académicos, como Jeffery Sachs del Earth Institute (http://www.earth.columbia.edu/articles/view/1804), han escrito sobre el tema como parte de su trabajo en desarrollo sustentable.
Al Gore (http://www.algore.com/) ha pasado buena parte de su carrera estudiando e informando a las personas sobre el calentamiento global, sus causas y soluciones. Ahora tenemos clases curriculares en preparatorias y universidades donde se dedica un semestre al tema.
Esto es mercadotecnia social. Los discursos de Gore, los libros de Sachs y los esfuerzos de concientización que llevan a cabo estudiantes de bachillerato y profesional forman una gran campaña de mercadotecnia donde el producto es el planeta y el beneficio es nuestro bien estar como seres humanos. Es un esfuerzo global donde se abordan problemas como la sobre-población en países subdesarrollados, la dependencia en combustibles derivados de fósiles, las empresas que carecen de controles ambientales apropiados y la falta de voluntad de los gobiernos.

Eduardo Díaz
Profesor

Redes sociales y lo que quieren los mercadólogos

2008-08-19T19:55:00.000-07:00

Los mercadólogos se encuentran en la constante búsqueda de formas más eficaces de comunicarse con sus clientes actuales y potenciales. El periódico, la televisión abierta, la televisión por cable, correo electrónico, muros, espectaculares, correspondencia, automóviles. Parece que ninguno de estos medios resulta totalmente satisfactorio ya que los mercadólogos continúan buscando.

Hoy se habla mucho de las redes sociales. Myspace y Facebook son parte del lenguaje básico de los mercadólogos. Normalmente, las personas prestamos atención a los mensajes cuando son novedosos, principalmente cuando dichos mensajes se presentan a través de un nuevo medio. ¿Qué pasa una vez hemos sido expuestos a estos esfuerzos de mercadotecnia? Respuesta: dejan de ser novedosos. Por lo tanto, dejamos de prestarles atención. ¿Qué sigue después? Los mercadólogos comienzan una nueva búsqueda.

Me gustan las redes sociales. Recomiendo que no llenemos estos espacios de banners y links comerciales. Prefiero que su uso sea el de establecer y fortalecer relaciones entre las empresas, instituciones de gobierno, escuelas, estudiantes, trabajadores y demás, a través de la información y las opiniones. A fin de cuentas, eso es lo que buscan los mercadólogos: relaciones duraderas con sus clientes.

Eduardo Díaz

Laptops en hora de clases

2008-08-17T18:32:00.000-07:00

Existen dos puntos de vista, básicamente, con respecto al uso de las computadoras en el salón de clases. Uno dice que las laptops son una distracción ya que los alumnos las pueden utilizar para navegar en Internet, revisar su correo electrónico, ‘chatear’ y realizar compras electrónicas durante su clase. Quienes favorecen el uso de las computadoras en el aula pueden argumentar que son una buena herramienta para la investigación. El profesor puede pedir a los alumnos que realicen una búsqueda sobre algún tema específico en tiempo real y así estimular el análisis y la discusión en base a los hallazgos.

Las computadoras son como los lápices. Pueden ser una herramienta muy útil en el proceso enseñanza – aprendizaje o pueden servir para distraer convirtiéndose en un obstáculo para dicho proceso. Antes, los estudiantes haciendan dibujitos con sus lápices en su escritorio para pasar el rato en lo que terminaba la clase, ahora pueden subir una nueva entrada a su blog.

Eduardo Díaz